Cuisine du monde đ
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Formation créée le 16/06/2025. DerniÚre mise à jour le 14/06/2025.
Version du programme : 5
Programme de la formation Version PDF
Objectifs de la formation
- Réaliser des prestations culinaires créatives autour de la cuisine du monde
- Enrichir sa carte avec des recettes créatives tirées de la cuisine du monde
- Doser avec justesse et parcimonie les Ă©pices et condiments dâun plat
- Connaitre les qualitĂ©s et valeurs organoleptiques des produits identitaires dâun pays
- Proposer des associations culinaires cohĂ©rentes et gustativement justes Sâapprovisionner en consĂ©quence auprĂšs de fournisseurs spĂ©cifiques
- Utiliser les grands principes de la cuisine du monde dans la réalisation de ses plats
- Mettre en Ćuvre les bonnes pratiques dâhygiĂšne alimentaire de la fabrication Ă la conservation
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public
- Financement : Que vous soyez une entreprise ou un particulier, plusieurs dispositifs permettant une prise en charge partielle ou total existent. AFC GROUPE vous renseigne. Consultez notre site internet pour accéder à la grille tarifaire.
Prérequis
- Pas de pré requis spécifique
Contenu de la formation
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La Cuisine du monde : Apport théorique - Culture et patrimoine
- Histoire et généralités - Evolution à travers le temps et les civilisations
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Circuits de distribution et choix des produits
- Le choix de lâapprovisionnement en circuit long ou en circuit cours - Mise en concurrence et sĂ©lection des fournisseurs en catĂ©gorisant ses besoins.
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Produits du monde : Sélection, spécificités et associations possibles
- Découverte des produits - Histoire et origines des produits sélectionnés - Les particularités gustatives - Les modes de cuissons adaptés
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Assaisonnements, sauces et bouillons
- Les sauces à dominante sucrée - Les sauces à dominante salée - Les sauces sucrées/salées - Bouillons de cuisson des viandes - Epices du monde : dosage et préconisations
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Spécialités du monde : (Liste non exhaustive, à adapter selon la spécialité choisie)
- Création des fiches techniques - Réalisation des recettes : Spécialités du Maghreb / Spécialités Chinoise / Spécialités Japonaise / Spécialités Thaïlandaise / Spécialités Italienne / Spécialités Espagnole
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Les techniques culinaires spécifiques (Liste non exhaustive, à adapter selon la spécialité choisie)
- Pliages (Briques, mesmensâŠ) - Roulages (Nems, sushisâŠ) - RĂ©alisation de diffĂ©rentes pĂątes (Pizza, pita âŠ) - Techniques de fabrication des pĂątes fraiches - DĂ©coupe du poisson (Chirashi, sushiâŠ) - Cuisson au Wok (lĂ©gumes, Nouilles) - Cuisson flambĂ©e (Viandes, fruits de mer) - Utilisation de feuilles, racines et plantes aromatiques
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Exemples de recettes (Liste non exhaustive, à adapter selon la spécialité choisie)
- Tarkatsu de porc, chou en salade - Binbao de canard aux épices - Tortellis aux trois fromages et son bouillon - Accras de rouget, sauce chienne
Ăquipe pĂ©dagogique
Chaque apprenant est accueilli, puis suivi individuellement par un formateur référent Le formateur transmet des bases théoriques, accompagne les travaux individuels et de groupe, évalue la compréhension en cours de formation, réalise des ajustements.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- DĂ©but de formation: PrĂ© Ă©valuation incluant un auto-positionnement renseignĂ©e par le stagiaire. Optimise la formation en lâadaptant aux spĂ©cificitĂ©s de chaque apprenant en tenant compte de leurs acquis, de leurs ressources, de leurs lacunes et de leurs difficultĂ©s spĂ©cifiques. Fin de formation: âą Auto-Ă©valuation : permet Ă lâapprenant de mesurer en fin de formation sa montĂ©e en compĂ©tences. âą Grille de compĂ©tences: Evaluation formative rĂ©alisĂ©es en cours et en fin de formation par le formateur. Il valide les acquis en fin de formation. âą Debriefing : permet de faire le point sur le travail rĂ©alisĂ©, de sâassurer que les attentes des apprenants aient Ă©tĂ© comblĂ©es Durant toute la formation, le formateur sâassure de la comprĂ©hension des participants, que les difficultĂ©s aient Ă©tĂ© surmontĂ©es et de satisfaire aux attentes recueillies au dĂ©marrage de la session.
- Feuilles de prĂ©sence signĂ©es des participants et du formateur par demi-journĂ©e Certificat de rĂ©alisation mentionnant les objectifs, la nature et la durĂ©e de lâaction et les rĂ©sultats de lâĂ©valuation des acquis de la formation. Attestation de formation mentionnant lâassiduitĂ©. Grille de compĂ©tences remplie par le formateur.
Ressources techniques et pédagogiques
- Pédagogie démonstrative avec travaux pratiques et supports visuels sous forme de fiches techniques, fiches pédagogiques et / ou livret apprenant
- ModalitĂ©s techniques: MatĂ©riel de production nĂ©cessaire Ă la rĂ©alisation de la formation. Mis Ă disposition par le client dans ses locaux, ou par lâorganisme de formation dans ses locaux.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des stagiaires
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Capacité d'accueil
Entre 2 et 12 apprenants
Délai d'accÚs
3Â semaines
Accessibilité
La formation peut ĂȘtre rĂ©alisĂ©e dans nos locaux ou chez le client lorsquâil sâagit dâune entreprise.
Notre établissement accessible aux personnes en situation de handicap .
Pour tout renseignement, vous pouvez contacter le référent handicap à l'adresse suivante : sr@iwitribu.fr
Chaque situation étant unique, nous vous encourageons à nous communiquer vos besoins particuliers dÚs l'inscription.